Դպրոցի տնօրեն
Անուն, Ազգանուն Նաիրա Տողանյան
Ծննդյան վայրը, տարեթիվը ք. Երևան, 1964թ., մայիսի 06
Հեռախոս (093)-55-88-44
e-mail narat64@mail.ru
Լեզուների իմացություն ռուսերեն, անգլերեն
Կրթությունը
Երևանի N 114 միջնակարգ դպրոց (1971-81թթ.)
Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական ինստիտուտ (1981-85թթ.)
Գիտական աստիճանը
Մանկավարժական գիտությունների թեկնածու(2002թ.), դոցենտ (2009թ.)`«Դասավանդման մեթոդիկա» մասնագիտությամբ- « Հայ հին և միջնադարյան գրականության ուսուցումը ավագ դպրոցում»
Աշխատանքային փորձ
1989-1999 թթ. Մանկավարժական գիտությունների գիտահետազոտական ինստիտուտ, գիտաշխատող
1999-ից ՀՀ ԿԳՆ Կրթական բարեփոխումների կենտրոնի, այնուհետև՝ մինչև 2015թ. ՀՀ ԿԳՆ կրթության ազգային ինստիտուտի հանրակրթության կառավարման և բովանդակային նորմատիվների մշակման բաժնի գլխավոր մասնագետ:
2002 -ից Խ. Աբովյանի անվան ԵՊՄՀ բանասիրական բաժանմունքի հայ գրականության և նրա դասավանդման մեթոդիկայի ամբիոնի դասախոս, դոցենտ:
2014 թ. սեպտեմբերից Խ. Աբովյանի անվան ՀՊՄՀ-ի հիմնական դպրոցի տնօրեն, համատեղությամբ ՀՊՄՀ-ի հայ նոր և նորագույն գրականության և նրա դասավանդման ամբիոնի դոցենտ:
Դասավանդման փորձ`
Հայոց լեզվի և գրականության ուսուցիչների վերապատրաստումներ,
«Ժամանակակից գրական գործընթաց», Ռեալիստական և ռոմանտիկական աշխարհայացքի ձևավորում», «Գրական-տեսական գիտելիքների ուսուցումը միջին և ավագ դպրոցում», «Հայ գրականության դասավանդման մեթոդիկա»:
Վերջին հրատարակումները
-
«Ես և շրջակա աշխարհը» դասագիրք հանրակրթական դպրոցի 2-րդ դասարանի համար, Երևան, Մակմիլան-Արմենիա 2007, 2010, Մանմար 2013, 2014 (համահեղինակ)
-
«Ես և շրջակա աշխարհը» դասագիրք հանրակրթական դպրոցի 3-րդ դասարանի համար, Երևան, Մակմիլան-Արմենիա 2008, Մանմար 2012, 2014 (համահեղինակ)
-
«Ես և շրջակա աշխարհը» դասագիրք հանրակրթական դպրոցի 4-րդ դասարանի համար, Երևան, Մակմիլան-Արմենիա 2009, Մանմար 2012, 2013 (համահեղինակ)
-
«Ես և շրջակա աշխարհը»2-4, ուսուցչի ձեռնարկ, Երևան 2007, Մակմիլան-Արմենիա (համահեղինակ)
-
«Ես և շրջակա աշխարհը 3» , ուսուցչի մեթոդական ձեռնարկ, Երևան 2008, Զանգակ-97 (համահեղինակ)
-
«Հայրենագիտություն» դասագիրք հանրակրթական դպրոցի 5-րդ դասարանի համար, Երևան, Մակմիլան-Արմենիա, 2007, (համահեղինակ)
-
«Հայրենագիտություն» 5, ուսուցչի ձեռնարկ Երևան, Մակմիլան-Արմենիա, 2007 (համահեղինակ)
-
Հայ գրականություն 7, մեթոդական ձեռնարկ հանրակրթական դպրոցի ուսուցիչների համար, Երևան, Զանգակ-97, 2008 (համահեղինակ)
-
Մայրենի 5-6, մեթոդական ձեռնարկ հանրակրթական դպրոցի ուսուցիչների համար, Երևան, Զանգակ-97, 2009 (համահեղինակ)
-
Հայ գրականություն 8, մեթոդական ձեռնարկ հանրակրթական դպրոցի ուսուցիչների համար, Երևան, Զանգակ-97, 2010 (համահեղինակ)
-
«Հայ գրականություն 10» դասագիրք հանրակրթական դպրոցի ընդհանուր և բնագիտամաթեմատիկական հոսքերի համար, Երևան, Մակմիլան-Արմենիա, 2009, Մանմար 2014 (մեթոդական ապարատի կազմում)
-
«Հայ գրականություն 11» դասագիրք հանրակրթական դպրոցի ընդհանուր և բնագիտամաթեմատիկական հոսքերի համար, Երևան, Մակմիլան-Արմենիա, 2010 (մեթոդական ապարատի կազմում)
-
«Հայ գրականություն 12» դասագիրք հանրակրթական դպրոցի ընդհանուր և բնագիտամաթեմատիկական հոսքերի համար, Երևան, Մակմիլան-Արմենիա, 2010, Մանմար 2011 (մեթոդական ապարատի կազմում)
-
Հայ գրականություն 10, կիսամյակային թեմատիկ և ամփոփիչ աշխատանքների տետր-հարցարան, 1-ին և 2-րդ կիսամյակներ, Երևան, Զանգակ-97, 2010
-
«Գրականություն 7-9», թեթև մտավոր ունակություն ունեցող երեխաների առարկայական ծրագիր, Երևան, 2007:
-
Ցուցապաստառներ հայոց լեզվից (7-9-րդ դասարաններ), Երևան, Էդիթ-Պրինտ, 2010
-
Հայ գրականություն 10, մեթոդական ձեռնարկ, Վիամիր, Երևան 2013 (համահեղինակ)
-
Հայ գրականություն, դաս-միջոցառումների ժողովածու, Երևան, 2014
-
Հայոց բանահյուսություն, ուսումնական ձեռնարկ քրեստոմատիա, Երևան, Էդիթ Պրինտ, 2015
-
«Համո Սահյան. Հողոտ-մղեղոտ իմ վերհուշերը», Հայագիտական հանդես (Հավելված), Երևան 2015
-
Վահան Տերյանի կենսապատումը, Հայագիտական հանդես (Հավելված), Երևան 2015
-
Դաստիարակությունը որպես ուսումնական գործընթացի անբաժանելի մաս, Մանկավարժության արդի խնդիրները, մարտահրավերներ և լուծումներ
-
գիտաժողովի նյութերի ժողովածու, Երևան 2015
-
Ռուբեն Սևակ. Դաս-միջոցառման նմուշ, Հայագիտությունը դպրոցում. Գիտամեթոդական ամսագիր, Երևան 2015
-
Методологические проблемы преподавания литературы в контексте личностно-ориентированного обучения учащихся // Образование личности. 2015, №1. С. 110-115, Образование личности.